ACTIVIDAD PARA REALIZAR HASTA EL 12 de MAYO
AVISO! De la materia de valores durante estas fechas no acumularemos nuevas actividades. Se trata de que el alumnado se ponga al día con lo que no se ha podido mandar. Así que estas fechas trabajaremos los contenidos de Historia del primer trimestre.
Como había avanzado, durante mayo se van a proponer actividades de las primeras evaluaciones. En esta quincena serán ejercicios de la primera evaluación y podréis consultar la pestaña del tema 1 para ayudar a resolverlas. Aquellos que la realicen podrán recuperar la primera evaluación en caso de estar pendiente. Si la tienes aprobada, servirá para puntuar y subir nota en la tercera evaluación.
ATENCIÓN: aquellos que tengáis pendiente Geografía e historia de 1º de ESO no olvidéis realizar el dosier de recuperación. Tenéis el enlace del dosier más abajo y la fecha límite de entrega es el 31 de mayo. Vamos por el último esfuerzo, mucho ánimo! !
FEUDALISMO
Documento 3
Cuestionario:
1º ¿qué es un feudo?
2º ¿qué es la reserva feudal?
3º ¿qué es un manso?
4º relaciona los siguientes términos con los números del 1 al 11 del documento 3 (el dibujo del feudo):
RESERVA - ALDEA - BOSQUES Y PRADOS COMUNALES - CASTILLO - MOLINO - IGLESIA - PUENTE - HORNO - CASAS DE CAMPESINOS - PRADOS DEL SEÑOR - MANSOS.
5º Define los siguientes términos: CLERO REGULAR, CLERO SECULAR, ROTACIÓN BIENAL, ROTACIÓN TRIENAL.
6º Dibuja la pirámide social feudal.
Cita los tres estamentos de la sociedad feudal
Asocia cada estamento con su FUNCIÓN social.
7º Mira el siguiente video que explica la diferencia entre “clase social” y “estamento”
B. Responde a la siguiente pregunta: ¿nuestra sociedad actual está organizada en estamentos o en clases sociales? Justifica de manera razona tu respuesta.
C. ¿Cuál de los dos tipos de organización, clase social o estamento, te parece más justa? Razona tu respuesta.
Mucho ánimo! Para cualquier consulta tenéis los correos al final de esta entrada.
Trabajo de abril
Todo parece indicar que las clases presenciales durante este curso pueden tardar en llegar, si es que llegan. Muchas y muchos de vosotr@s estáis pasando por situaciones que requieren un esfuerzo de adaptación importante. Unas personas más que otras, pero todas las personas tenemos la oportunidad de aprender de este proceso para avanzar y mejorar en las cuestiones esenciales de la vida.
Desde esta materia (Geografía e historia) intentaré facilitar vuestra situación para poder abordar los aspectos académicos de una manera eficaz. ¿qué haremos?
1º Durante este mes de abril la propuesta es llevar a cabo esta actividad que tenéis pinchando el enlace de la imagen siguiente (TAMBIÉN LA TENÉIS ACCESIBLE EN AULES):
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| ACTIVIDAD NAVEGAMOS JUNTOS |
2º Durante el mes de mayo añadiremos dos actividades. La primera hará referencia a contenidos de la primera evaluación. Aquellos que la realicen podrán recuperar la primera evaluación en caso de estar pendiente. Si la tienes aprobada, servirá para puntuar y subir nota en la tercera evaluación. La segunda actividad hará referencia a contenidos de la segunda evaluación y servirá para recuperar la segunda evaluación. En caso de tenerla aprobada se puntúa como en el primer ejercicio. Tened en cuenta que la tercera evaluación tendrá en cuenta las actividades que habéis entregado hasta ahora, la presentación que hicisteis de la obra de arte y estas propuestas que se hacen en esta entrada. (ESTAS ACTIVIDADES LAS SUBIREMOS EN LAS SEMANAS SIGUIENTES)
3º Aquel alumnado que tiene pendiente la materia de 1º de la ESO puede recuperarla realizando el dosier. Si se cumplimenta más del 80% del mismo de forma correcta quedará la materia superada. Pinchando en el siguiente enlace podéis acceder al dosier de recuperación y también os pongo el material con donde podéis encontrar las respuestas:
RECORDAD: Podéis mandar vuestros trabajos a través de vuestro blog, a través de iesalbanit@gmail.com o a la dirección ruiz_ces@iesnitdelalba.es
